Учреждение постоянно работает над укреплением материально-технической базы.Детский сад провел текущий ремонт групп.Характеристика здания - общая площадь 396,2 кв.м .Площадь земельного участка составляет 1800 кв.м.На каждую возрастную группу имеется игровая площадка, оформленная в соответствии с программными и возрастными требованиями.На территории МБДОУ разбиты цветники, где дети реализуют своё общение с природой.

В детском саду имеются:

- групповые помещения, приемные, туалетные комнаты; спальни;

- пищеблок;

- кабинет заведующей;

Все помещения оборудованы в соответствии с санитарными нормами и их назначением. Помещения эстетично оформлены, создана обстановка, которая обеспечивает психологически комфортное пребывание детей в детском саду. В здании имеются 2 группы, в которых осуществляется образовательная деятельность.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий.Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Отдельного помещения в МБДОУ для библиотеки нет.

Весь книжный фонд ДОУ можно условно разделить на три части:

Книги для воспитателя (методическая и справочная литература),репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия

Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

Книги совместного пользования.

В здании МБДОУ имеется музыкально-физкультурный зал. На территории МБДОУ имеется спортивные площадки

Средства обучения— это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Имеющиеся в ДОУ средства обучения:

печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.);

аудиовизуальные (слайды);

наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)

спортивные снаряды, мячи и т.п.

Наглядные пособия классифицируются на три группы:

Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.);

Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники)

Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, медиапрезентации и т.п.)

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания. Правильное питание - это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденными Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г. В детском саду организовано четырехразовое питание. Блюда готовятся в соответствии с разработанным меню.Питание детей осуществляется в групповых помещениях.Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок имеет отдельный вход.

Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков.

При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. В рацион питания включены все основные группы продуктов - мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйцо, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа, сливочное и растительное масло.

Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией и делается соответствующая запись в журнале результатов оценки готовых блюд.

Мероприятия, проводимые в целях охраны здоровья воспитанников:профилактические прививки;туберкулино-диагностика воспитанников (реакция Манту);регулярный осмотр воспитанников на педикулез;закаливающие процедуры в режиме дня: утренняя гимнастика, бодрящая гимнастика, прогулка;регулярный режим проветривания помещений;осмотры всех воспитанников с контролем роста, веса;санитарно-просветительская работа: лекции, беседы, выпуск санитарных бюллетеней; системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди воспитанников в образовательном процессе.

В нашем МБДОУ имеется доступ к сети Интернет. Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения. Доступ регламентирован действующим законодательством.

Информационная база МБДОУ оснащена:

- электронной почтой

- выходом в интернет

- действующим сайтом

МБДОУ оснащено компьютерной техникой: для административного управления 1 компьютер, для педагогов 1 ноутбука.

Воспитанники образовательного учреждения доступ к сети Интернет не имеют.

Воспитанники МБДОУ не имеют доступ к электронным образовательным ресурсам.

Электронные образовательные и информационные ресурсы, созданные непосредственно педагогами МБДОУ хранятся на флеш-накопителях и предназначены для работы с детьми, родителями и педагогами: тематические электронные презентации по всем направлениям в рамках реализации ФГОС ДО;электронные дидактические игры;видеоматериал (познавательные и развивающие мультфильмы,фильмы, сказки),наглядный материал (картины, картинки, изображения предметов и явлений окружающего мира, живой и неживой природы и т.д.)